【会议征稿通知 | 厦门理工学院主办 | 论文集出版 | EI 、Scopus稳定检索】第四届教育知识与信息化国际会议(EKI 2026)
2026 4th International Conference on Educational Knowledge and Informatization (EKI 2026)
2026年8月19-21日 | 中国•长沙

截稿时间:见官网(早投稿,早录用)
组织单位
主办单位:厦门理工学院
论文出版
EKI 2026所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,最终所有录用的论文将由会议论文集出版( ISBN号: 979-8-4007-2494-7 ),见刊后由出版社提交至EI Compendex, Scopus检索。
征稿主题
|
教育技术与系统 ▪电子学习平台和工具 ▪计算机支持的协作学习 ▪移动和无处不在的学习 ▪基于游戏的学习 ▪教育中的虚拟现实和增强现实 ▪适应性学习系统 |
计算机支持的协作学习和社会计算 ▪协作学习理论和模式 ▪社会计算和学习 ▪在线社区和教育网络 ▪教育中的社交媒体 ▪教育领域的协作技术 ▪计算机支持的辩论和辩论 |
STEM教育与计算思维 ▪STEM教育和教学法 ▪计算思维和编码教育 ▪STEM教育中的机器人和自动化 ▪教育中的计算建模和模拟 ▪物联网的教育应用 ▪数字化制造和创客教育 |
| 教育中的人工智能
▪智能辅导系统 ▪教育中的自然语言处理 ▪教育中的知识表示与推理 ▪智能教育系统和应用 ▪智能学习环境 ▪认知模型和教育意义 |
教学与学习的创新技术 ▪教育领域的可穿戴技术 ▪游戏化和基于游戏的学习 ▪个性化和适应性学习 ▪教育中的云计算 ▪移动学习和普适计算 ▪沉浸式学习环境 |
教育数据挖掘和学习分析 ▪数据驱动的教育方法 ▪学习分析和可视化 ▪教育数据挖掘和机器学习 ▪教育大数据 ▪个性化学习 ▪教育决策 |
| 知识 | ||
| ▪知识科学
▪知识管理 ▪知识工程 ▪知识管理工具和技术 |
▪知识管理和数据分析 ▪知识管理和机器学习 ▪知识管理和人工智能/智能系统 ▪知识共享技术 |
▪知识管理和认知计算 ▪知识管理和量子计算 ▪智慧城市的知识管理 ▪数据挖掘(存储/发现/传播) |
| 信息化 | ||
|
▪大数据、数据挖掘与算法 ▪计算机视觉、语言与逻辑 ▪人工智能、智能算法与优化 ▪合成、渲染与可视化 |
▪建模、仿真设计与数值模拟 ▪虚拟现实与增强现实 ▪信息安全与数字技术 ▪密码学、编码与信息学 |
▪智能化设计 ▪人机交互、智能仿生与感知 ▪图像、信号信息处理 ▪智能计算与模式识别 |
其他相关主题均可,如需主题匹配可咨询学术顾问(提高录用率)

科研助力
“查重+AI检测” 特惠底价,拒绝套路,一年内可用【点击查看】


DAMO开发者矩阵,由阿里巴巴达摩院和中国互联网协会联合发起,致力于探讨最前沿的技术趋势与应用成果,搭建高质量的交流与分享平台,推动技术创新与产业应用链接,围绕“人工智能与新型计算”构建开放共享的开发者生态。
更多推荐


所有评论(0)