课题名称

小丑机器人

日期

XX

班级

5

岁

活动主题

生活与科技

教师

XX

人数

X

人

活动目标

1

、认识齿轮，基本理解齿轮的作用；

2

、知道怎样使齿轮转动并且改变方向；两个齿轮可以相互咬合，咬合以后会相互传动，

并且，运动方向相反；三个齿轮咬合，相隔的齿轮运动方向相同；

3

、通过设计搭建会转眼睛的小丑机器人，体会齿轮的作用，培养孩子的知识应用能力，

及严谨科学有序的操作能力；

4

、

为了固定小丑的眼睛并且让小丑的眼睛转动，

用到滑轮的固定作用和轴，

孩子们通过

搭建，认识这两种零件的使用方法和用途；

5

、

通过搭建一个可以进行表演的小丑，

搭建小丑的脸部和身体的各个部位，

让孩子们探

索自己的身体结构；

6

、通过为大家介绍自己搭建的作品，锻炼孩子的逻辑思维能力及语言表达能力。

活动准备

乐高教具：

9090(Duplo

大型散装组合

)

、

9656

(百变机械套装)、大颗粒底板

辅助教具：

眼睛、

PPT

活动过程

活动目标

联

系

1

、认识环节：和孩子们互相认识，教师进行自我介绍并让孩子做介绍。

教师：亲爱的孩子们，大家好！首先欢迎大家来到

XX

，首先我来做一个自

我介绍，我是你们在

XX

的

xx

老师，从今天开始，我们就在这里一起搭积木

和机器人、做游戏；你们都认识我了，可是我还不认识你们呢，请每位小朋

友都做一个自我介绍，说出你的名字和小名，你今年几岁了，还有在幼儿园

是上小班？中班还是大班？

孩子：

......

教师：每位小朋友都非常棒，让我们都互相认识了对方。

2

、课堂规矩：和孩子们说一下上课的规矩和应该遵守的纪律。

教师：在开始搭建积木之前，我们要先说一下

XX

的小规矩，虽然我们这里

是大家来玩的地方，但是玩的地方也要有它的规矩；首先，在课堂上面，当

我在讲话的时候，大家要用眼睛看着我，并且认真听我说话，你们不许随意

通

过

认

识

环

节

和

课

堂规矩环节，让孩子

快速融入课堂气氛。

深

入

探

索

和

认

识

齿

轮及齿轮的作用，齿

轮可以传动、两个齿

轮相咬合，运动方向

是相反的。