中学校园网络规划与设计

摘 要

随着教育信息化的深入推进,职业中学的校园网已成为支撑教学实训、科研创新、日常办公及学生学习生活的核心基础设施。北镇职业中学现有校园网络在带宽承载、覆盖范围、安全防护等方面已难以满足现代化职业教育发展需求,亟需进行系统性的规划与设计。

本课题聚焦北镇职业中学校园网建设需求,通过前期调研明确教学、科研、办公、学生及安全五大核心需求,完成网络整体规划与详细设计。在架构上采用核心层、汇聚层、接入层三层架构,配套无线局域网全覆盖设计及防火墙与服务器区域隔离规划;在设备选型上选用华为系列路由器、交换机、防火墙及无线设备,保障网络性能;综合运用 VLAN、DHCP、链路聚合、VRRP、MSTP、OSPF、WLAN 等关键技术,实现网络的灵活管理、冗余备份与安全防护。经 eNSP 仿真测试,该网络方案具备高可靠性、高安全性和良好的扩展性,可充分满足校园各类业务场景的使用需求。

本次校园网规划与设计优化了网络结构,提升了服务质量与安全防护能力,构建了高效稳定的校园网络环境,为同类职业中学校园网的建设与升级提供了实践参考。

关键词:校园网;网络规划;职业中学;可靠性技术;网络安全技术

 

Beizhen Vocational Middle School Campus Network Planning and Design

ABSTRACT

With the in-depth advancement of educational informatization, the campus network of vocational middle schools has become a core infrastructure supporting teaching and training, scientific research innovation, daily office work, and students' study and life. The existing campus network of Beizhen Vocational Middle School can no longer meet the development needs of modern vocational education in terms of bandwidth capacity, coverage scope, and security protection, and thus urgently requires systematic planning and design.

Focusing on the construction needs of Beizhen Vocational Middle School's campus network, this research clarifies five core requirements (teaching, scientific research, office work, student needs, and security) through preliminary investigations, and completes the overall network planning and detailed design. In terms of architecture, a three-tier structure (core layer, distribution layer, and access layer) is adopted, supplemented by full coverage design of wireless local area network (WLAN) and isolation planning of firewall and server areas. For equipment selection, Huawei series routers, switches, firewalls, and wireless devices are chosen to ensure network performance. Key technologies such as VLAN, DHCP, Link Aggregation, VRRP, MSTP, OSPF, and WLAN are comprehensively applied to achieve flexible network management, redundant backup, and security protection. Through eNSP simulation tests, the network scheme demonstrates high reliability, strong security, and good scalability, which can fully meet the usage needs of various campus business scenarios.

This campus network planning and design optimizes the network structure, improves service quality and security protection capabilities, and builds an efficient and stable campus network environment. It provides practical reference for the construction and upgrading of campus networks in similar vocational middle schools.

KEY WORDS: Campus Network; Network Planning; Vocational Middle School; Reliability Technology; Network Security Technology

 

目  录

第1章 绪论..................... 1

1.1 研究背景与研究意义............. 1

1.2 研究目的及意义................. 1

1.3 研究的内容和方法............... 2

1.3.1 研究内容.................. 2

1.3.2 研究方法.................. 3

1.4 国内外研究现状................. 3

1.4.1 国内研究现状.............. 3

1.4.2 国外研究现状.............. 4

1.5 论文结构....................... 4

1.6 本章小结....................... 5

第2章 需求分析................. 6

2.1 校园概述....................... 6

2.2 点位分析....................... 7

2.2.1 固定信息点位统计.......... 7

2.2.2 无线覆盖点位需求.......... 9

2.3 网络应用分析.................. 10

2.3.1 应用类型分析............. 10

2.3.2 应用特征分析............. 10

2.3.3 应用增长率分析........... 11

2.4 流量分析...................... 11

2.4.1 流量类型分析............. 12

2.4.2 流量路径分析............. 12

2.4.3 流量并发分析............. 13

2.5 网络可靠性需求​................ 13

2.6 网络安全需求.................. 14

2.7 本章小结...................... 15

第3章 网络总体规划............. 16

3.1 网络总体架构规划.............. 16

3.2 物理网络拓扑规划.............. 16

3.3 有线IP及VLAN规划.............. 18

3.4 网络可靠性规划................ 19

3.5 WLAN 数据规划................. 20

3.6 网络安全规划.................. 20

3.7 网络带宽规划规划.............. 21

3.8 本章小结...................... 22

第4章 网络详细设计............. 23

4.1 整体技术架构.................. 23

4.2 交换网设计.................... 24

4.2.1VLAN设计.................. 24

4.2.2 MSTP 防环设计............ 24

4.3 路由域设计.................... 25

4.3.1 路由协议设计............. 25

4.3.2 PQ+WFQ调度设计........... 25

4.3.3 Internet接入设计......... 26

4.4 网络可靠性设计................ 26

4.4.1 VRRP 设计................ 27

4.4.2 Eth-Trunk 设计........... 27

4.5 无线网络设计.................. 28

4.6 网络安全设计.................. 28

4.6.1 访问控制设计............. 28

4.6.2 无线安全设计............. 29

4.6.3 防火墙安全策略设计....... 29

4.6.4 NAT 设计................. 30

4.7 本章小结...................... 30

第5章 网络设备选型............. 31

5.1 交换机选型.................... 31

5.1.1 接入层交换机选型......... 31

5.1.2 汇聚层交换机选型......... 32

5.1.3 核心层交换机选型......... 34

5.2 防火墙设备选型................ 35

5.3 路由器选型.................... 36

5.4 无线设备选型.................. 38

5.4.1 AC 设备选型.............. 38

5.4.2 无线AP 选型.............. 39

5.5 本章小结...................... 40

第6章 网络仿真测试............. 41

6.1 网络仿真测试环境.............. 41

6.2 连通性测试.................... 42

6.2.1 内网连通性测试........... 42

6.2.2 外网连通性测试........... 45

6.2.3 WLAN连通性测试........... 47

6.3 网络可靠性测试................ 49

6.3.1 链路聚合状态测试......... 49

6.3.2 VRRP热备份测试........... 49

6.4 安全技术测试.................. 50

6.4.1 防火墙安全策略测试....... 50

6.4.2 访问控制测试............. 51

6.5 其他技术测试.................. 52

6.5.1 MSTP防环测试............. 52

6.5.2 DHCP服务测试............. 53

6.5.3 OSPF路由协议测试......... 53

6.6 本章小结...................... 54

结论.......................... 55

参考文献...................... 56

致  谢........................ 59

学校主要建筑包括:3栋教学楼、2栋实训楼、3栋宿舍楼、1栋综合办公楼、1个食堂及1座图书馆。各建筑功能分区明确,教学楼与实训楼相邻,便于理论教学与实践操作衔接,宿舍楼与生活服务区集中分布,保障师生日常便利。

该校的总体平面图如图2-1所示。

图2-1 医院总平面图

2.2 点位分析

2.2.1 固定信息点位统计

该校不同建筑因功能定位不同,信息点位的分布与类型存在明显差异,总体上包含办公PC、专业实训设备(工业机器人、物联网终端等)、打印机、网络摄像头、多媒体教学设备、服务器设备、IP电话等终端类型。各类型信息终端的分布贴合建筑功能需求,教学楼主要包含多媒体教学设备、网络摄像头、教师办公PC等设备,实训楼重点部署专业实训设备、实训用PC及配套服务器,宿舍楼则包含宿舍管理PC、网络摄像头、IP电话等设备。根据各建筑的功能分区与结构布局,分别绘制对应的平面图,以实训楼1楼为例,其平面图如图2-2所示。

图2-2 实训楼1楼平面图

针对于具备无线覆盖需求的建筑,采用热力图仿真模拟,确定移动信息点位位置,便于后续统计移动信息点位,满足移动信息点位接入网络需求。以实训楼1楼为例,其无线仿真热力图如图 2-3所示。

图2-3 实训楼1楼无线仿真热力图

校园内信息点位涵盖教学、实训、办公、生活等全场景,包括固定终端(办公PC、专业实训设备、多媒体教学设备、服务器、网络摄像头、打印机、IP电话)和移动终端接入需求。依据建筑功能分区及实地勘察,结合GB50311网络工程标准,统计各类信息点位共计3924个,具体分布如下表表 2-1所示。

表2-1 信息点位分布表

教学区域信息点分布

寝室区域信息点分布

地点

楼层

教室

办公室

机房

地点

楼层

信息点

教学楼1栋

1层

8

0

0

宿舍1栋

1层

180

2层

4

12

0

2层

180

3层

8

0

0

3层

180

4层

4

7

30

4层

180

5层

8

0

0

5层

180

教学楼2栋

1层

8

0

0

宿舍2栋

1层

180

2层

4

12

0

2层

180

3层

8

0

0

3层

180

4层

4

7

30

4层

180

5层

8

0

0

5层

180

教学楼3栋

1层

8

0

0

宿舍3栋

1层

180

2层

4

12

0

2层

180

3层

8

0

0

3层

180

4层

4

7

30

4层

180

5层

8

0

0

5层

180

教学楼4栋

1层

8

0

0

宿舍4栋

1层

180

2层

4

12

0

2层

180

3层

8

0

0

3层

180

4层

4

7

30

4层

180

5层

8

0

0

5层

180

教学楼5栋

1层

8

0

0

宿舍5栋

1层

180

2层

4

12

0

2层

180

3层

8

0

0

3层

180

4层

4

7

30

4层

180

5层

8

0

0

5层

180

合计

324

合计

3600

2.2.2 无线覆盖点位需求

针对职业教育移动实训、灵活办公的需求,需实现教学楼、实训楼、图书馆、食堂、宿舍楼公共区域及办公楼的无线全覆盖。通过无线仿真热力图模拟分析,结合建筑结构与人员密度,规划在各建筑关键位置部署无线AP,确保实训过程中移动终端(平板、笔记本)的稳定接入,尤其满足实训楼内多终端并发连接、低延迟传输的需求。无线覆盖重点区域包括:实训操作区、教室、图书馆阅览区、食堂就餐区及宿舍楼公共学习区。

2.3 网络应用分析

2.3.1 应用类型分析

学校不同部门及师生群体的网络应用具有显著职业教育特色,核心应用围绕实训教学、技能培训、日常办公展开,各部门主要应用类型如下表2-2所示。

表2-2 各部门主要应用类型

部门/群体

主要应用类型

专任教师

实训教学平台、虚拟仿真软件、在线课程资源库、校园OA系统、腾讯会议、钉钉、专业教学软件

教务管理部门

教务管理系统、学生学籍管理平台、排课系统、校园OA、腾讯会议、FoxMail、Excel等办公软件

实训管理部门

实训设备监控系统、实训数据采集平台、设备预约管理系统、虚拟仿真教学平台

行政管理部门

校园OA系统、财务管理平台、人事管理系统、微信、腾讯会议、Web浏览器

学生群体

在线学习平台、电子图书馆、实训报告提交系统、日常上网、社交软件、学习类APP

后勤管理部门

视频监控系统、宿舍管理系统、食堂管理系统、校园OA、Web浏览器

2.3.2 应用特征分析

各类应用根据功能需求,对网络带宽、延迟、抖动及丢包率的要求存在差异。其中,实训类应用(如虚拟仿真、实训数据传输)对带宽和延迟要求最高,办公类应用侧重稳定性,具体应用特征如下表2-3所示。

表2-3 应用特征分析表

应用类型

平均使用时长

平均事务大小

主要影响因素

实训教学类

6.8h

12.5Mbps

带宽、延迟、丢包率

管理平台类

7.2h

4.8Mbps

带宽、稳定性

即时通讯类

4.5h

2.8Mbps

延迟、抖动

视频类(教学/会议)

5.6h

8.3Mbps

带宽、延迟

数据上传/下载

3.2h

10.7Mbps

带宽、丢包率

普通上网/学习

5.8h

2.1Mbps

延迟、稳定性

2.3.3 应用增长率分析

随着职业教育数字化转型推进,实训教学平台、虚拟仿真软件、在线技能培训资源等应用呈快速增长趋势。通过调研学校近6年应用部署数据,2020年核心应用仅10项,2025年已增至38项,涵盖多专业实训系统、跨校协同教学平台等,年平均增长率达5.6%,如图2-4所示。

图2-4 近 6 年应用数量情况

2.4 流量分析

2.4.1 流量类型分析

校园网流量由单播、组播、广播三类构成,不同部门流量类型占比与业务场景高度相关。实训教学、视频会议等业务以组播流量为主,个人办公、上网学习以单播流量为主,管理通知、设备 discovery 以广播流量为主,具体占比如下表2-5所示。

表2-5 流量类型分析表

业务部门/群体

单播流量占比(%)

组播流量占比(%)

广播流量占比(%)

实训教学部门

28%

55%

17%

教务管理部门

39%

35%

26%

行政部门

48%

22%

30%

学生群体

42%

30%

28%

后勤管理部门

53%

15%

32%

2.4.2 流量路径分析

校园网流量分为内网流量和外网流量,内网流量主要包括终端与实训服务器、教学资源服务器、跨建筑终端间的通信;外网流量主要为访问互联网学习资源、跨校协同实训、教师远程培训等。经调研分析,各业务场景流量路径占比如下表2-5所示:

表2-5 流量路径分析表

业务部门/群体

内网流量占比(%)

外网流量占比(%)

实训教学部门

68%

32%

教务管理部门

57%

43%

行政部门

45%

55%

学生群体

52%

48%

后勤管理部门

72%

28%

整体来看,内网流量占比高于外网流量,核心原因是实训数据传输、本地教学资源访问等内网业务频繁,对校内网络交换能力要求较高。

2.4.3 流量并发分析

结合学校作息时间与教学安排,流量并发呈现明显时段特征。实训课程集中时段(上午9:00-11:30、下午14:00-16:30)为流量高峰,主要产生实训数据传输、虚拟仿真流量;办公时段(8:30-17:30)以管理平台、即时通讯流量为主;视频监控24小时持续产生流量。各类应用流量并发情况如下表2-6所示。

表2-6 应用流量并发度分析表

应用类型

平均使用时长

并发使用时长

高峰流量

低谷流量

平均事务大小

实训教学类

6.8h

4.6h

18.3Mbps

5.7Mbps

12.5Mbps

管理平台类

7.2h

5.1h

8.5Mbps

2.3Mbps

4.8Mbps

即时通讯类

4.5h

2.2h

4.3Mbps

1.5Mbps

2.8Mbps

视频类(教学/会议)

5.6h

2.5h

12.8Mbps

4.1Mbps

8.3Mbps

数据上传/下载

3.2h

1.1h

16.4Mbps

5.2Mbps

10.7Mbps

视频监控类

24h

24h

7.6Mbps

7.6Mbps

7.6Mbps

表2-7 三级等保测评要求

要求大类

小类划分

说明

技术要求

物理安全

机房与实训设备存放区选址合规,设三重身份认证门禁与全域监控,配防雷、气体灭火、精密温湿度控制及双路供电设备。

网络安全

合理划分实训网、办公网、服务器区等安全域,边界部署下一代防火墙(支持IPv6)与IDS/IPS,核心设备热冗余配置。

主机安全

采用双因素身份鉴别,按角色最小权限分配访问权限,实训服务器开启入侵防范,高危漏洞15日内修复。

应用安全

教学与实训平台需用户身份鉴别,具备容错与资源控制能力,定期开展渗透测试与漏洞扫描。

数据安全备份

实训数据、学籍信息等重要数据传输与存储加密,实行本地+异地(跨省市≥100公里)双备份,定期测试恢复能力。

安全管理制度

建立覆盖网络、实训设备、数据全流程的安全制度,每年评审修订并留存全量测评档案。

管理要求

安全管理机构

设立专职网络安全岗位,明确岗位职责,建立设备变更、权限审批及校外合作安全沟通机制。

人员安全管理

录用网络运维与实训管理人员需审查背景,离岗收回权限,定期开展等保合规与数据安全培训。

系统运维管理

定期开展安全检查与日志审计,每半年至少一次实战化应急演练,覆盖数据泄露、勒索软件等场景。

表3-1 IP 地址及VLAN划分表

设备名称

VLAN/接口

地址/网段

网关地址

防火墙

GE 0/0/1

192.168.200.1/24

/

GE 0/0/2

192.168.1.1/24

/

GE 0/0/3

192.168.2.1/24

/

GE 0/0/4

200.100.50.1/30

/

核心路由器1

GE 0/0/0

192.168.1.2/24

/

GE 0/0/1

192.168.5.1/24

/

GE 2/0/0

192.168.3.1/24

/

GE 2/0/1

192.168.4.1/24

/

核心路由器2

GE 0/0/0

192.168.2.2/24

/

GE 0/0/1

192.168.5.2/24

/

GE 2/0/0

192.168.7.1/24

/

GE 2/0/1

192.168.6.1/24

/

核心交换机1

3

192.168.3.2/24

/

6

192.168.6.2/24

/

101

192.168.101.254/24

/

核心交换机2

7

192.168.7.2/24

/

4

192.168.4.2/24

/

100

192.168.100.253/24

/

ISP-R

GE 0/0/0

200.100.50.1/30

/

GE 0/0/1

200.100.20.1/24

/

无线AC

GE 0/0/1

192.168.100.1/24

192.168.100.254

无线AP

GE 0/0/0

192.168.101.0/24

192.168.101.254

DNSServer

200

192.168.200.10/24

192.168.200.254

FtpServer

200

192.168.200.20/24

192.168.200.254

HttpServer

200

192.168.200.30/24

192.168.200.254

宿舍楼1

10

192.168.10.0/24

192.168.10.254

宿舍楼2

20

192.168.20.0/24

192.168.20.254

宿舍楼3

30

192.168.30.0/24

192.168.30.254

实验楼

40

192.168.40.1/24

192.168.40.254

公共教育楼

50

192.168.50.1/24

192.168.50.254

艺术学院

60

192.168.60.1/24

192.168.60.254

财政处

70

192.168.70.1/24

192.168.70.254

教务处

80

192.168.80.1/24

192.168.80.254

学生处

80

192.168.80.2/24

192.168.80.254

打印机室

80

192.168.80.3/24

192.168.80.254

自习室

90

192.168.90.1/24

192.168.90.254

阅览室

90

192.168.90.2/24

192.168.90.254

图书馆客户端

90

192.168.90.3/24

192.168.90.254

表3-2 WLAN 数据规划表

覆盖区域

设备类型

IP地址/子网掩码

VLAN ID

场强

SSID

PWD

全校园

无线AC

192.168.100.1/24

100

-

-

-

宿舍楼区域

无线AP

192.168.101.0/24

101

>-65dBi

BZZX-SS(宿舍)

Bzss888888

教学实训区域

无线AP

192.168.101.0/24

101

>-65dBi

BZZX-JX(教学)

Bzjx888888

行政办公区域

无线AP

192.168.101.0/24

101

>-65dBi

BZZX-BG(办公)

Bzbg888888

图书馆区域

无线AP

192.168.101.0/24

101

>-65dBi

BZZX-TG(图书)

Bztg888888

图4-1 校园网物理拓扑图

4.2 交换网设计

4.2.1VLAN设计

校园网核心层与汇聚层采用冗余链路提升可靠性,却易因师生终端海量接入引发广播流量泛滥,影响教学办公业务连续性。为保障校园数据安全与网络稳定,按区域及业务类型实施VLAN划分,实现逻辑隔离。

接入层交换机下行接口设为Access模式,绑定对应区域终端、无线AP的VLAN。上行接口配置为Trunk模式,仅允许所属业务VLAN流量通过。

通过VLAN划分将教学楼、宿舍楼、行政楼、服务器区等业务隔离,限定广播域范围,既抑制广播风暴,又防范教学敏感数据跨域泄露。

4.2.2 MSTP 防环设计

本项目采用MSTP协议消除环路,通过阻塞冗余端口切断环路,同时实现链路备份。按校园业务优先级,将汇聚层接入的不同区域设备分组映射至MSTI。

核心层与汇聚层交换机创建MSTI域,域名为BZZXXY,将宿舍类VLAN1020映射至MSTI1、教学类VLAN5060映射至MSTI2、行政类VLAN7080映射至MSTI3、服务器类VLAN200210映射至MSTI4。MSTP域及VLAN映射如图4-2所示。

图4-2 MSTP 域及 MSTI 与VLAN映射

交换机上通过根桥的竞选、根端口的竞选及指定端口的竞选,确定阻塞端口以消除物理环路。当链路故障时,阻塞端口自动切换为转发状态,起到链路备份作用。

4.3 路由域设计

图4-3 三层路由域分割

表 4-1 VRRP 备份组信息

部门/业务

VRID

虚拟网关

主设备优先级

备份设备优先级

教学楼教学

1

[192.168.50.254](192.168.50.254)

120

90

服务器区

2

[192.168.200.254](192.168.200.254)

120

90

图书馆

3

[192.168.60.254](192.168.60.254)

120

90

行政办公

4

[192.168.70.254](192.168.70.254)

90

120

学生宿舍

5

[192.168.10.254](192.168.10.254)

90

120

访客网络

6

[192.168.250.254](192.168.250.254)

90

120

4.4.2 Eth-Trunk 设计

核心层交换机是校园数据交换中枢,需承载大量教学视频、教务数据及师生上网流量,对稳定性和带宽要求极高。采用Eth-Trunk技术增强核心层链路可靠性,提升传输带宽。

在核心交换机1和2上创建Eth-Trunk组(组号1),将核心交换机1的GE0/0/10、GE0/0/11接口,核心交换机2的GE0/0/10、GE0/0/11接口加入聚合组,形成高带宽逻辑链路。

采用手工聚合模式,成员接口均参与数据转发,实现基于权重的负载分担,Eth-Trunk示意图如图4-5所示。

图4-5 Eth-Trunk 示意图

5.1 交换机选型

5.1.1 接入层交换机选型

接入层是校园网终端接入的“最后一公里”,需为教学楼、宿舍楼、图书馆等区域的电脑、智能教学设备、打印机等终端提供稳定可靠的接入服务,同时需具备安全认证、灵活扩展及适配POE供电等特性。结合北镇职业中学终端分布密度和接入需求,筛选出华为S3700-26C-HI、华三S5120V2-28P-LI、锐捷RG-S2910-24GT4SFP-L三款适配产品进行参数比对,选择性价比最优设备。三款交换机性能参数比对如表5-1所示。

表5-1 接入交换机性能参数比对表

交换机参数

华为S3700-26C-HI

华三S5120V2-28P-LI

锐捷RG-S2910-24GT4SFP-L

产品类型

快速以太网交换机

千兆以太网交换机

千兆以太网交换机

应用层级

三层

二层

二层

传输速率

10/100Mbps

10/100/1000Mbps

10/100/1000Mbps

背板带宽

64Gbps

59.8Gbps

56Gbps

包转发率

14.1Mpps

22Mpps

17.8Mpps

端口数量

28个(24个百兆电口+2个千兆SFP+2个千兆Combo)

28个(24个千兆电口+4个千兆SFP)

28个(24个千兆电口+4个千兆SFP)

VLAN支持

支持4K个VLAN

支持4K个VLAN

支持4K个VLAN

POE供电

不支持

支持

支持

网络安全

支持802.1X、MAC地址绑定

支持802.1X、端口安全

支持802.1X、MAC地址过滤

参考价格

1899元

2050元

1980元

经参数比对,华三S5120V2-28P-LI和锐捷RG-S2910-24GT4SFP-L支持千兆传输和POE供电,更适配校园无线AP、IP摄像头等设备的部署需求,华为S3700-26C-HI仅支持百兆传输,难以满足高清教学终端的带宽需求,故排除。华为S3700-26C-HI支持三层转发和丰富的安全认证协议,可实现VLAN间简单路由和精准接入控制,契合校园网分区域隔离管理需求。虽不支持POE供电,但可通过外置电源适配无线设备,且价格显著低于另外两款产品,综合考虑校园接入层预算和功能需求,本项目选择华为S3700-26C-HI交换机作为接入层设备,符合设计需求,该设备实物图如图5-1所示。

图5-1 华为S3700-26C-HI交换机实物图

图6-1 虚拟仿真拓扑结构图

6.2 连通性测试

6.2.1 内网连通性测试

本项目中,校园内网不同区域终端因教学、办公、科研等业务需求需实现跨区域通信,内网通信依托VLAN划分实现逻辑隔离,通过VLAN间路由实现互通。在接入层交换机上根据区域业务属性划分VLAN,以宿舍楼1接入交换机为例,其创建的VLAN信息如图6-2所示。

图6-2 接入交换机上的VLAN信息图

通过上述测试结果可知,该接入交换机上存在VLAN10(宿舍楼1专属VLAN)及默认VLAN1,VLAN10为终端接入的业务VLAN,说明VLAN创建符合文档规划,区域逻辑隔离部署成功。

内网跨VLAN数据通信需通过核心交换机的VLANIF接口实现三层互通,核心交换机上为各业务VLAN配置VLANIF接口作为终端网关。以核心交换机1上的VLANIF接口信息为例,其测试结果如图6-3所示。

图 6-3 核心交换机1 VLANIF接口信息图

图 6-12 故障模拟后核心交换机1 VRRP备份组状态图

由上述测试结果可知,故障发生后,核心交换机1在原VLAN70、VLAN80的VRRP备份组中已切换为Master状态,实现了网关功能的无缝接管。表明VRRP热备份机制有效,可解决单设备或单链路故障导致的业务中断问题,保障终端接入的连续性。

6.4 安全技术测试

6.4.1 防火墙安全策略测试

本项目部署华为USG5500防火墙作为网络安全核心设备,通过配置安全策略实现区域间流量控制。根据文档规划,防火墙划分trust(内网)、untrust(外网)、dmz(服务器区域)三个安全区域,制定策略:允许trust区域访问untrust、dmz区域的合法业务流量,阻断外部非法流量侵入。以防火墙的安全策略配置为例,测试结果如图6-13所示。

图 6-13华为USG5500防火墙安全策略图

通过上述测试结果可知,防火墙已配置针对trust→untrust、trust→dmz的允许策略,以及untrust→trust的阻断策略,策略匹配条件及动作符合文档安全需求。通过抓包测试验证,外部非法端口扫描流量被成功阻断,内网终端访问外网合法业务(HTTP、HTTPS)流量正常通行,表明安全策略生效。

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