SSM人脸识别考勤系统 SSM框架下的人脸识别考勤监控系统设计与实现 基于SSM框架的人脸识别考勤管理系统开发
随着信息技术的飞速发展，企业对高效、智能化管理的需求日益增长。传统的考勤方式不仅效率低下，还容易出现人为错误，难以满足现代企业管理的精准化需求。近年来，人脸识别技术凭借其便捷性、准确性和高效性，逐渐成为考勤管理领域的热门选择。结合SSM（Spring + Spring MVC + MyBatis）框架的强大功能，开发一套人脸识别考勤系统不仅能够提升企业的管理效率，还能为企业带来更加智能化的管理体验
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随着信息技术的飞速发展，企业对高效、智能化管理的需求日益增长。传统的考勤方式不仅效率低下，还容易出现人为错误，难以满足现代企业管理的精准化需求。近年来，人脸识别技术凭借其便捷性、准确性和高效性，逐渐成为考勤管理领域的热门选择。结合SSM（Spring + Spring MVC + MyBatis）框架的强大功能，开发一套人脸识别考勤系统不仅能够提升企业的管理效率，还能为企业带来更加智能化的管理体验。
在本系统中，我们采用了Java技术栈，结合MySQL数据库和B/S架构，构建了一个功能完善、操作简便的人脸识别考勤系统。系统的主要功能包括：
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员工管理：支持对员工信息的添加、修改、删除及查询，包括员工姓名、性别、工号、邮箱、手机号码等基本信息。
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考勤信息管理：实现员工打卡记录的自动采集与存储，支持查看打卡时间、打卡类型（如上班打卡、下班打卡）及打卡备注。
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任务信息管理：管理员可以发布任务，员工可以查看任务详情，系统支持任务的新增、修改、删除及查询。
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监控信息管理：集成监控视频管理功能，支持监控视频的上传、查看及备注信息的添加。
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公告信息管理：系统支持发布公告，员工可以查看公告详情，管理员可以对公告进行新增、修改、删除操作。
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个人中心：员工可以查看和修改自己的个人信息，管理员可以管理自己的账户信息。
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系统首页：展示系统的核心功能模块，提供快速入口。
通过以上功能的实现，本系统不仅能够满足企业日常考勤管理的需求，还能通过人脸识别技术提升考勤的准确性和便捷性。同时，系统采用的SSM框架和B/S架构设计，使得系统具有良好的扩展性和易用性，能够适应不同规模企业的需求。未来，我们还将进一步优化系统功能，增加更多智能化特性，为企业管理带来更多便利。
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3 需求分析与可行性分析
主要介绍人脸识别考勤系统的需求分析，通常都是功能需求和非功能需求。及其本次课题人脸识别考勤的可行性分析。
3.1功能需求分析
人脸识别考勤系统由管理员和学生、教师交互构成。学生对于本系统的使用，学生可以通过系统注册、登录，修改个人信息，查看课程信息、课程签到、请假信息等功能。
教师对于本系统的使用，教师可以通过系统注册、登录，修改个人信息，对课程信息、课程签到、请假信息等功能，进行修改、审核等操作。
管理员模块，管理员登录进后可对系统的所有功能进行管理，具体如下：
(1)用户登录注册模块：所有用户在使用本系统前都要进行登录操作，登录成功后才能进入系统做其它操作。如果用户还没有登录账号就先注册一下然后再登录。
(2)用户信息修改模块：用户可以对自己的个人信息进行查看及修改等操作。
(3)学生管理模块：管理员可以对学生信息进行查看和修改等操作。
(4)教师管理模块：管理员添加教师信息进行修改、删除等操作。
(5)课程信息管理模块：管理员添加课程信息进行修改、删除等操作。
(6)课程签到管理模块：管理员添加课程签到信息进行修改、删除等操作。
(7)请假信息管理模块：管理员添加请假信息进行修改、删除等操作。
3.1.1 学生模块用例图
学生登录之后，进入系统，可以查看首页、个人中心、课程信息管理、课程签到管理、请假信息管理等。学生用例图如图3-1所示：
图3-1 学生用例图
3.1.2管理员模块用例图
管理员登录之后，进入后台管理界面，可以对首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程信息管理、课程签到管理、请假信息管理等进行管理。管理员用例图如图3-2所示
图3-2 管理员用例图
3.1.3教师模块用例图
教师登录之后，进入后台管理界面，可以对首页、个人中心、学生管理、课程信息管理、课程签到管理、请假信息管理等进行详细操作。教师用例图如图3-3所示
图3-3 教师用例图
3.2 系统业务流程分析
业务流程图是用来描述和了解业务流程的。首先打开系统，通过注册账号来进行登录，分为学生、教师和管理员，登陆者根据自己登录的界面来进行相应的操作。如图3-4所示：
图3-4登录流程图
3.3系统非功能需求分析
系统非功能需求通常都包含好多个方面，但对于我们这个人脸识别考勤系统来讲最重要的就是系统能够使用户简单方便的运用需要的功能浅显易懂即我们所谓的易用性，其次就是一个可靠性即用户在使用是能够正常运转。因此我们对于人脸识别考勤系统在这个非功能需求分析在运行和维护方面需满足以下几点：
（1）性能需求：根据用户需求给出各个阶段的性能需求，在这些需求进行评估后，根据性能再进行优化。
（2）可靠性：当用户使用系统时能够正常使用不出现bug或者当检查是发现异常情况，能够及时识别问题并给出反馈，保证系统之后可用。
（3）可维护性：系统能够自动化的持续集成降低系统的出错，运行出现错误修复功能能够更加强大一些或者让维护人员能够比较轻松的检查出问题。
（4）可扩展性：当系统访问需求逐渐增大，需要在设计的时候对系统进行良好的切割划分，分成较为单一的运行模式。减少服务器爆炸的情况。
（5）可保障性：用户在软件可配置型，可为呼吸等方面的要求。
（6）易用性：各种常见的功能操作不要隐藏的太深，让用户很轻易的找到他们所需要的操作；运行系统所需要的软件可以比较方便的安装；能够真正的做到以用户为中心进行设计。
对于我们这个人脸识别考勤系统来说，可靠性，可维护性和易用性显得格外重要，因为对于文明来说最主要的就是能在在自己的模拟机上运行出想要的界面就行了，所以能够方便快速且稳定的运行出界面就差不多了。
3.4 可行性分析
通常一个项目的启动或者投入市场运营都需要一个评估报告，要从需求上分析这个项目是否能在这种环境下实现整体目标，是否有这个市场回报率即我们通常所说的是否能够获得利润或者开发出来是否具有实用性，不能说系统开发出来后根本没有用。所以其目的就是以最小的付出来得到更大的效率。本次课题我们就从技术可行性，操作可行性上来分析。
(1)技术可行性
JSP 由操作系统,中间件和应用软件三大部分组成。它是与谷歌学校和开放手机联盟共同开发的移动终端平台；该开发平台包括性能评价，除错工具，模拟器和存储器等功能；具有完善的开发环境。
(2)操作可行性
本系统用户只要有一台电脑,就可以使用了，系统是使用的操作都是用户熟悉的选择框或者按钮等等。所有的操作通过电脑就可以完成，用户不需培训，只要稍微提示一下即可。因此，在操作使用上，本系统简单、方便，易于使用户接受，因而是十分可行的。
4 系统设计
4.1软件功能模块设计
网站整功能如下图所示：
图 4-1 人脸识别考勤系统总体功能模块图
4.2 数据库设计
4.2.1 数据库E/R图
ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：
(1) 请假信息E/R图如下所示：
图4-2请假信息E/R图
(2) 学生信息E/R图如下所示：
图4-3学生信息E/R图
(3) 课程信息E/R图如下所示：
图4-4课程信息E/R图
5系统实现
5.1管理员功能模块
管理员登录，管理员通过登录页面输入用户名，密码和角色，点击登录进入系统进行操作，如图5-1所示。
图5-1管理员登录界图面
管理员登陆系统后，可以查看首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程信息管理、课程签到管理、请假信息管理等功能，还能对每个功能逐一进行相应操作，如图5-2所示。
图5-2管理员功能界图面
教师管理，在教师管理页面查看教师工号、教师姓名、教师手机、头像、性别、年级班级等内容，进行修改、删除等操作，如图5-3所示。
图5-3教师管理界面图
学生管理，在学生管理页面查看学生账号、学生姓名、手机号码、头像、性别、邮箱、年级班级、教师工号、教师姓名等内容进行修改、删除等操作，如图5-4所示。
图5-4学生管理界面图
5.2学生功能模块
学生登录，学生通过登录页面输入用户名、密码和角色，点击登录进入系统进行操作，如图5-5所示。
图5-5学生登录界图面
学生登陆系统后，可以查看首页、个人中心、课程信息管理、课程签到管理、请假信息管理等功能，还能对每个功能逐一进行相应操作，如图5-6所示。
图5-6学生功能界图面
课程信息管理，在课程信息管理页面查看课程名称、课程类型、教师工号、教师姓名、年级班级、签到时间范围、备注、审核回复、审核状态等内容进行详情、课程签到等操作，如图5-7所示。
图5-7课程信息管理界面图
课程签到管理，在课程签到管理页面查看课程名称、课程类型、教师工号、教师姓名、年级班级、签到时间范围、备注、签到时间、学生账号、学生姓名、审核回复、审核状态等内容，进行详情等操作，如图5-8所示。
图5-8课程签到管理界面图
请假信息管理，在请假信息管理页面查看学生账号、学生姓名、年级班级、教师工号、教师姓名、提交时间、审核回复、审核状态等内容，进行详情等操作，如图5-9所示。
图5-9请假信息管理界面图
5.3教师功能模块
教师登录，教师通过登录页面输入用户名、密码和角色，点击登录进入系统进行操作，如图5-10所示。
图5-10教师登录界图面
教师登陆系统后，可以查看首页、个人中心、学生管理、课程信息管理、课程签到管理、请假信息管理等功能，还能对每个功能逐一进行相应操作，如图5-11所示。
图5-11教师功能界图面
课程信息管理，在课程信息管理页面查看课程名称、课程类型、教师工号、教师姓名、年级班级、签到时间范围、备注、审核回复、审核状态、审核等内容进行详情、修改、删除等操作，如图5-12所示。
图5-12课程信息管理界面图
课程签到管理，在课程签到管理页面查看课程名称、课程类型、教师工号、教师姓名、年级班级、签到时间范围、备注、签到时间、学生账号、学生姓名、审核回复、审核状态、审核等内容，进行详情等操作，如图5-13所示。
图5-13课程签到管理界面图
请假信息管理，在请假信息管理页面查看学生账号、学生姓名、年级班级、教师工号、教师姓名、提交时间、审核回复、审核状态、审核等内容，进行详情等操作，如图5-14所示。
图5-14请假信息管理界面图
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